项目的影响
项目的影响 致力于通过有意义的P20伙伴关系，以促进高质量的教育，公平有效地教育每个孩子, 相关的专业发展，支持和授权职前和在职教育者.
目标
- 招募, 准备, 培养高素质教师, 特别是来自历史上代表性不足的人口, 填补困难的工作岗位.
- 建立, 开发, 加强与地区利益相关者的伙伴关系，包括但不限于当地地区, 城市, 农村, 还有特许学校, 父母和家庭, 以及社区组织.
- 建立融入教师教育课程的公共课程模块开发流程.
- 组建一个顾问委员会，以获得关键利益相关者在招聘方面的意见, 需要的领域, 专业发展, 保留, 和归纳.
“我很高兴能利用今天学到的关于我自己价值观的技能，并与未来的学生分享这些技能，建立更牢固的联系.” 专业发展学员 理解你的原因
项目影响概述视频
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出版物 & 演讲
- 发展共同愿景:集体承诺和专业责任. 美国教师教育学院协会年会主持人. Huziak-Clark T.布洛德，K.拉维尼亚，K. & 韦弗J.
- 文化响应教学法的协同PD. 美国教师教育学院协会(AACTE)多元化, 股本, 包容(DEI)手册. Huziak-Clark T.布洛德，K.拉维尼亚，K. & 韦弗J.
- 打破伙伴关系规范:教育我们的伙伴需要改变. 美国教师教育学院协会年会主持人. Huziak-Clark T.布洛德，K.拉维尼亚，K. & 韦弗J.
更新日期:2023年12月12日上午09:45