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2024年教育工作者影响冬季虚拟会议的中心是通过了解学习者的需求和促进包容和平等的策略来接触所有学习者. 

会议将有一个主题演讲 Dr. 凯蒂·彼得斯来自华盛顿当地学校.

会议对职前教师开放, K-12教育工作者和管理人员, and college faculty. 

2024年1月20日，上午9:00 -下午12:30

所有课程都将通过Zoom进行， Free

上午9:00 - 9:15欢迎光临

上午9:15 - 10:00 棍棒和石头vs. 移情的连接  

Dr. Katie Peters，华盛顿地方学校，作者 《博天堂官方》(2017), 2023年俄亥俄州第二区年度最佳教师, 2012年西北俄亥俄州年度教师

上午10:15 - 11:00第一部分

你想当老师吗? 马蒂·珀拉基，斯普林菲尔德当地学校

用恢复性司法重新思考学校纪律 Grant Toepfer-Gaver，春田当地学校

教育中的文化流畅性; Dr. Amerah Archer, Equity Driven Education Nexus

支持社会和情感学习的十大教学实践- K - 12年级 Angie Rechtine, eduSEL, LLC

从哭泣到交流 米兰达·埃文斯，切尔西·马歇尔，佩顿·斯威尼，佩里斯堡学校

从无意识到有意识的生活:保持活力和希望的秘密 & Inspired, 艾丽卡·赫特森，《博天堂官方网站》 & Free

下午11:15 - 12:00第二部分

冥想:教师健康的世俗实践， 瑞秋·威西，WorkWell

Using the 5E Model & ChatGPT支持高质量的教学材料 艾米·梅里尔-怀亚特，伊利湖西部教育服务中心

成功的脚手架:在课堂上支持英语学习者 Crystal Whipkey，芬德利城市学校

培养课堂关系:培养成功的多年生植物和有机植物 Amy Farrar, Perrysburg Schools

提高阅读动机的方法:如何“翻转”你的课堂 泰勒·波里斯基，安东尼·韦恩当地学校

学习的建筑师:在ELA课堂中创造文化和庆祝扫盲 克里斯汀·斯坦菲尔，斯普林菲尔德当地学校

设计挑战:参与和个性化评估， 佩奇·埃斯皮里图，渥太华山当地学区

中午12时至下午12时30分